„Von Frauen für Frauen“

Gefunden auf taz Online:

WEITERBILDUNG Uni Bremen veranstaltet Sommerunis für Ingenieurinnen und Informatikerinnen

Kinder – Wunsch und Wirklichkeit in der Wissenschaft

gefunden beim BMBF:

Kinder – Wunsch und Wirklichkeit
in der Wissenschaft
Forschungsergebnisse und Konsequenzen

Wissenschaft und Geschlecht. Karrieren und Barrieren auf dem Weg an die Spitze

Zusammenfassung
Auf der Tagung präsentierten sich 7 empirische Forschungsprojekte, die vom BMBF im Programm „Frauen an die Spitze“ gefördert werden, und stellten sich der Diskussion.
Themen waren: Karrieren von Dual-Career-Paaren, räumliche, auch internationale Mobilität, Entscheidung von WissenschaftlerInnen für oder gegen Kinder, Vereinbarkeitsbedin-
gungen für diejenigen, die sich für Kinder entschieden haben, Karrierebedingungen in der fachärztlichen Weiterbildung, Verbleib in der Wissenschaft nach der Promotion, Effekte der Exzellenz-Initiative für Frauen in den
dort geförderten Bereichen. Die Ergebnisse
brachten zahlreiche neue Details und Facetten zur Situation von Frauen in der Wissenschaft.

Segeln mit oder gegen den Wind?

Gefunden auf den Seiten der ETHZ:

Als Doktorandin darf man sich zwischen unzähligen Experimenten, Datenauswertungen und Seminaren auch hin und wieder auf internationale Konferenzen davonstehlen. Vor zwei Wochen konnte ich deshalb an einem relativ kleinen aber feinen Meeting über Stress und Evolution in Deutschland teilnehmen.

Informatik ohne Computernerds

Gefunden im Tagesspiegel:

Studentinnen meiden technische Fächer meist. Eine Berliner Hochschule will das mit einem Studiengang nur für Frauen ändern.

Ingenieurin für einen Tag

Gefunden auf den Seiten der ETHZ:

Am Mädchen-Experimentiertag am Institut für Geotechnik der ETH durften Schülerinnen der 6. und 7. Klasse einen Tag lang Ingenieurinnen sein. Das Angebot des «Ferienspass» der Stadt Zürich soll bei den Mädchen Interesse für ein Berufsfeld wecken, das noch immer von Männern dominiert wird.

High-Tech für den Berufsalltag

Gefunden im Schwarzwald-Boten:

Eine Reise in die MINT-Welt boten Barbara Normann und Silke Fanta vom Bildungsnetzwerk „Coaching4Future“ den Zwölftklässlern des Gymnasiums am Rosenberg. MINT steht für „Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik“ – und das Netzwerk der Baden-Württemberg Stiftung soll einerseits Jugendlichen bei der Karriereplanung helfen, andererseits aber freilich auch das Interesse an Berufen dieser Fachrichtung wecken.

Warum ist das Geschlecht so wichtig?

Gefunden auf den Seiten des ORF:

Die modernen Neurowissenschaften scheinen durch ihre Techniken den Blick ins Gehirn zu ermöglichen. Dabei sollen nicht zuletzt die Fragen der Unterschiede zwischen Mann und Frau gelöst werden. Doch Natur und Kultur lassen sich im Gehirn nicht trennen, meint die Biologin und Genderwissenschaftlerin Sigrid Schmitz.

Mehr Lust auf Mathe

Gefunden auf Weltonline:

Zwei Drittel der Eltern wollen ihre Kinder für Mathematik begeistern. Den größten Erfolg verspricht die eigene Freude am Rechnen

Lehre neu denken! Die Zukunft des akademischen Lehrens & Lernens

Gefunden auf Stifterverband:

Lehre neu denken! Die Zukunft des akademischen Lehrens & Lernens
28./29. Oktober 2010
Umweltforum Auferstehungskirche/Neue Mälzerei
Pufendorfstr. 11/Friedenstr. 91, 10249 Berlin

Gemeinsame Veranstaltung von Stiftung Mercator,
VolkswagenStiftung und Stifterverband

Teilnahme nach vorheriger Anmeldung